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Offre de contrat de recherche : Les impacts de l’austérité pour les universités situées en région/ @ AVEQ

September 1, 2017 @ 12:00 AM

(English follows)

Survol de l’organisation

L’Association pour la voix étudiante au Québec (AVEQ) est une organisation nationale forte qui vise à faire de la recherche, de la représentation et de la mobilisation autour des enjeux qui impliquent les étudiant.e.s partout dans la province. Cette association a été fondée sur des principes de démocratie, de solidarité et d’équité, et elle travaille en soutien aux luttes de ses associations membres pour la justice sociale, environnementale et économique.

Lisez-en davantage ici: https://aveq-nous.ca/a-propos/
Résumé du projet

Les coupures récurrentes dans les budgets des universités québécoises sont les conséquences tangibles des politiques d’austérité jugées « inévitables » dans la marche vers l’équilibre budgétaire du gouvernement du Québec. Dans le contexte particulier du Québec, plusieurs études ont mis en lumière les inégalités spatiales qui sous-tendent le développement socioéconomique de la province au cours des dernières décennies. Ainsi, le territoire québécois est polarisé entre d’un côté des régions de plus en plus marginalisées et de l’autre des grands centres urbains, au premier chef la région métropolitaine de Montréal, qui concentrent une part toujours croissante des activités économique, culturelle et politique.

Au tournant de la Révolution tranquille, l’État québécois entendait assumer sa responsabilité en matière de développement régional afin d’assurer une forme de « justice spatiale » sur son territoire. Aujourd’hui, dans un contexte mondial marqué par le néolibéralisme, on remarque un désengagement important de l’État québécois dans le développement régional, ce dernier, plutôt que de se considérer comme un acteur clé, se perçoit maintenant comme un partenaire parmi d’autres dans le processus de développement socioéconomique.

Préoccupé par cette désinvolture assumée de l’État québécois envers les régions du Québec, l’AVEQ vise dans un premier temps à chiffrer l’importance des coupures dans les universités québécoises situées en région au cours des dernières années. Ensuite, l’AVEQ cherche à comprendre les impacts réels de ces mesures d’austérité pour les étudiants.es. Est-il possible de parler d’une remise en question profonde du modèle universitaire québécois basé sur l’accessibilité aux études qui prend en compte le contexte territorial particulier du Québec ?
Objectifs

Contextualiser le phénomène d’austérité dans le sillage du désengagement de l’État québécois dans le développement des régions du Québec ;
Prendre en compte les inégalités spatiales sur le territoire québécois et comment celles-ci sont accentuées par les politiques d’austérité de l’État québécois;
Chiffrer de manière concrète les coupures sous différentes formes des mesures d’austérité sur les universités dans les régions;
Chiffrer les conséquences tangibles pour les universités dans les régions (ex : impact sur l’offre de cours, ratio élèves/professeur, etc.);
Dans la conclusion de l’étude, l’AVEQ désire savoir s’il est possible de parler d’une rupture radicale avec le modèle universitaire québécois qui prévaut depuis la Révolution tranquille.

Profil recherché

Bonne connaissance des enjeux dans les régions
Bonne connaissance en recherche dans un domaine associé aux sciences sociales (économie, géographie, sciences politiques, sociologie, anthropologie, etc.)
Capacité à rédiger en français
Bonne connaissance de la notion de néolibéralisme
Esprit de synthèse

Atouts

-Connaissance des Systèmes d’information géographique (SIG) afin de spatialiser les différentes formes d’inégalités spatiales sur le territoire québécois
Pour postuler

Envoyer un courriel à rech.ped@aveq-nous.ca avec les documents suivants en pièce-joint:

Lettre de motivation
CV
Relevé(s) de note(s) des études universitaires
Copie d’un travail scolaire ou autre projet de recherche (préférablement rédigé seul.e)

Les dossiers doivent être reçus avant 23h59, le 1er septembre 2017.
Détails sur le contrat

Contrat de 100 heures
Début: dès que possible

Honoraire: 15,00-27,50 $/heure, selon la politique sur la recherche (https://aveq-nous.ca/wp-content/uploads/2016/04/Politique-sur-la-recherche_AVEQ-1.pdf)
Équité en matière d’emploi

L’AVEQ tient en grande estime les contributions faites à notre organisation par les personnes s’identifiant comme des membres de communautés marginalisées et persécutées, et nous encourageons ces personnes à envoyer leur candidature. Nous reconnaissons que les obstacles sociaux définissent les expériences et les qualifications, et cherchons par conséquent à mettre en pratique l’équité à l’embauche pour différencier les candidats qui possèdent les qualifications nécessaires. Si vous souhaitez bénéficier du traitement relatif à l’équité à l’embauche, veuillez l’indiquer clairement sur votre lettre de motivation.

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Overview of the Organization

Association for the Voice of Education in Quebec (AVEQ) is developing into a strong provincial organization that aims to research, advocate for, and mobilize around the issues that affect students throughout the province. It was founded on the principles of democracy, solidarity and equity, and works to support its member associations in working for social, environmental and economic justice. Read more at: https://aveq-nous.ca/en/about/
Project Summaruy

The recurrent budget cuts for Quebec universities are the tangible consequences of austerity policies considered “inevitable” in the march towards a balanced budget for the Quebec government. In the particular context of Quebec, many studies highlighted the spatial inequalities that underpin the socioeconomic development of the province in recent decades. Thus, Quebec is increasingly polarized between, on the one hand the regions, which are increasingly marginalized, and on the other hand, major urban centers, especially the Montreal metropolitan area, which account for a growing share of economic, cultural and political activities.

At the turn of the Quiet Revolution, the Quebec government intended to fulfill its regional development policies by providing a form of “spatial justice” on its territory. Today, in a global context marked by neoliberalism, a significant withdrawal on the part of the Quebec government in regional development is noticeable: the provincial government, is now perceived as a partner among many other socio-economic development process, rather than being seen as a key partner.

Preoccupied by the lack of concern exhibited by the Quebec government for the regions of Quebec, AVEQ aims first of all to quantify the significance of the cuts to Quebec universities located in the regions in recent years. Secondly, AVEQ seeks to understand the real impact for students of those austerity measures. Is it possible to speak of a fundamental reconsideration of the Quebec university model based on an access to education that takes into account the specific territorial context of Quebec?
Objectives:

Contextualize the phenomenon of austerity in the wake of the disengagement of the provincial government from the development of Quebec’s regions;
Take into account the spatial inequalities in Quebec, and how these are exacerbated by the austerity policies of the Quebec government;
Concretely enumerate the cuts and various forms of austerity measures imposed on universities that are located in regions;
Enumerate tangible consequences for universities that are located in regions (eg. impact on course offerings, student/teacher ratio, etc.);
In study’s conclusion, AVEQ wants to know if it is possible to talk of a radical break with the Quebec university model that has prevailed since the Quiet Revolution.

Qualifications

Good knowledge of regional issues
Good knowledge of research in a field related to social sciences (economics, geography, political science, sociology, anthropology, etc.)
Ability to write in French
Good knowledge of the concept of neoliberalism
Analytical skills

Assets

Knowledge of Geographic Information Systems (GIS) to spatialize different forms of spatial inequalities in Quebec

To apply

Please send an email to rech.ped@aveq-nous.ca with the following documents attached:

Cover letter
CV
Transcripts from university studies
Copy of an academic paper or other research project (preferably single-authored)

Applications must be received by 11:59 PM on September 1.
Contract Details

100 hour contract
Starting as soon as possible

Compensation: $15.00-$27.50/hour, according to the Research Policy (https://aveq-nous.ca/wp-content/uploads/2016/04/Research-Policy_AVEQ-1.pdf)

Employment Equity

AVEQ values the contributions that individuals who identify as members of marginalized or oppressed communities bring to our organization, and we encourage those people to apply. We recognize that structural barriers shape experiences and job qualifications, and therefore we seek to use employment equity to differentiate between candidates who meet the required qualifications. Please clearly indicate in your cover letter if you wish to be considered for employment equity.

Details

Date:
September 1, 2017
Time:
12:00 AM
Event Category:

Details

Date:
September 1, 2017
Time:
12:00 AM
Event Category: